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Id Grande discipline

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Id Discipline

Discipline

Id Secteur disciplinaire

Secteur disciplinaire

Id Série ou type de Bac

Série ou type de Bac

Id Âge au bac

Âge au bac

Id Sexe

Sexe

Id Mention au Bac

Mention au Bac

Parcours et réussite des bachelières et bacheliers inscrits pour la première fois en licence

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Les indicateurs sont réalisés à partir des données issues du Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE), qui recense les inscrits (SISE Inscriptions) et les diplômés (SISE-Résultats). Le champ couvre l’ensemble des universités françaises (y compris l’université de Lorraine devenue grand établissement en 2011, l’institut universitaire d’Albi, le CUFR de Mayotte et l’université de Polynésie française mais non compris l’université de Nouvelle Calédonie (données non disponibles en 2015-2016)).

Ces indicateurs sont calculés sur la base des inscriptions administratives, et non d’une présence effective de l’étudiant. Ils peuvent être de ce fait biaisés négativement.

Passage en deuxième année en un ou deux ans

Licence

Le champ des indicateurs est constitué des bacheliers 2014 inscrits en 2014-2015 en première année de licence (hors licence professionnelle) dans l’enseignement supérieur public. En sont exclus les étudiants ayant pris une inscription parallèle en STS, DUT ou CPGE.

Les indicateurs sont calculés en rapportant des effectifs d’étudiants :

Base (dénominateur) : étudiants du champ inscrits en première année de licence (hors licence professionnelle) pendant l’année 2014-2015 ;

Passage en deuxième année (numérateur) : étudiants de la base (dénominateur) inscrits, quel que soit l’établissement d’accueil, en deuxième année de licence :
pendant l’année 2015-2016 (passage en un an) ;
pendant l’année 2016-2017 (passage en deux ans).

Précision sur les inscriptions multiples : si un étudiant est inscrit dans plusieurs établissements pendant les années 2015-2016 ou 2016-2017 et si sa situation n’est pas la même dans ces établissements, c’est la situation la plus favorable qui est retenue (passage en deuxième année puis redoublement puis réorientation).

Redoublement (numérateur) : étudiants de la base (dénominateur) réinscrits en première année de licence pendant l’année 2015-2016, quel que soit l’établissement d’accueil.

Réorientation en DUT (numérateur) : étudiants de la base (dénominateur) inscrits en première ou deuxième année de DUT pendant l’année 2015-2016 (passage en DUT après 1 an) ou pendant l’année 2016-2017 (passage en DUT après 2 ans), quel que soit l’établissement d’accueil.

Obtention de la licence en trois ou quatre ans

Le champ des indicateurs est constitué des bacheliers 2012 inscrits en 2012-2013 en première année de licence dans l’enseignement supérieur public. En sont exclus les étudiants ayant pris une inscription parallèle en STS, DUT ou CPGE.

L’indicateur est calculé en rapportant des effectifs d’étudiants :

Base (dénominateur) : étudiants du champ inscrit en première année de licence pendant l’année 2012-2013 ;

Réussite en 3 ans (numérateur) : étudiants de la base (dénominateur) ayant obtenu le diplôme de la licence (éventuellement professionnelle) à la session 2015, que ce soit ou non dans l’établissement ou la discipline de son inscription en première année ;

Réussite en 4 ans (numérateur) : étudiants de la base (dénominateur) ayant obtenu le diplôme de la licence (éventuellement professionnelle) à la session 2016 (sans l’avoir obtenu à la session 2015), que ce soit ou non dans l’établissement ou la discipline de son inscription en première année.

Dataset Identifier
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Downloads
12,054
Themes
Education, Formation, Recherche, Enseignement
Keywords
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License
Licence Ouverte v2.0 (Etalab)
Language
French
Modified
21 November 2017 08:00
Publisher
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Attributions
MESRI - SIES
Début de la période couverte
1 September 2012
Fin de la période couverte
31 August 2017
Territory
France ,
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Last processing
15 October 2024 08:09 (metadata)
21 November 2017 08:00 (data)

DCAT

Created
21 November 2017
Issued
21 November 2017
Creator
MESRI - SIES
Accrual periodicity
Annuelle
Spatial
France entière
Temporal
Année
Granularity
Pays

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En retard d'un an
                       		                   
               
       
   
       
Id Sexe
       
           
               
               
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1
                       		                   
               
       
   
       
Sexe
       
           
               
               
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Homme
                       		                   
               
       
   
       
Id Mention au Bac
       
           
               
               
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mention_bac
                       		                   
                   
                                                  Type                                                                         
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Q
                       		                   
               
       
   
       
Mention au Bac
       
           
               
               
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mention_bac_lib
                       		                   
                   
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Inconnue
                       		                   
               
       
   
       
Année de cohorte des données sur le passage entre L1 et L2
       
           
               
               
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cohorte_passage
                       		                   
                   
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2014
                       		                   
               
       
   
       
Effectif de néobacheliers de la cohorte
       
           
               
               
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effectif_neobacheliers_passage
                       		                   
                   
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1
                       		                   
               
       
   
       
Passage en L2 en 1 an
       
           
               
               
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Redoublement en L1
       
           
               
               
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Passage en L2 en 2 ans
       
           
               
               
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passage_en_l2_2_ans
                       		                   
                   
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Passage en L2 en 1 ou 2 ans
       
           
               
               
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passage_en_l2_1_2_ans
                       		                   
                   
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                                                  Sample                                                                         
0
                       		                   
               
       
   
       
Réorientation en DUT en 1 an
       
           
               
               
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                                                  Name (identifier)                                                                         
reorientation_en_dut_1_an
                       		                   
                   
                                                  Type                                                                         
decimal
                       		                   
                                      
                                                  Sample                                                                         
0
                       		                   
               
       
   
       
Réorientation en DUT en 2 ans
       
           
               
               
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                                                  Name (identifier)                                                                         
reorientation_en_dut_2_ans
                       		                   
                   
                                                  Type                                                                         
decimal
                       		                   
                                      
                                                  Sample                                                                         
0
                       		                   
               
       
   
       
Réorientation en DUT en 1 ou 2 ans
       
           
               
               
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                                                  Name (identifier)                                                                         
reorientation_en_dut
                       		                   
                   
                                                  Type                                                                         
decimal
                       		                   
                                      
                                                  Sample                                                                         
0
                       		                   
               
       
   
       
Année de cohorte des données sur la réussite en licence
       
           
               
               
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                                                  Name (identifier)                                                                         
cohorte_reussite
                       		                   
                   
                                                  Type                                                                         
text
                       		                   
                                      
                                                  Sample                                                                         
2012
                       		                   
               
       
   
       
Effectif de néobacheliers de la cohorte
       
           
               
               
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effectif_neobacheliers_reussite
                       		                   
                   
                                                  Type                                                                         
decimal
                       		                   
                                      
                                                  Sample                                                                         
3
                       		                   
               
       
   
       
Obtention de la licence en 3 ans
       
           
               
               
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reussite_3_ans
                       		                   
                   
                                                  Type                                                                         
decimal
                       		                   
                                      
                                                  Sample                                                                         
0
                       		                   
               
       
   
       
Obtention de la licence en 4 ans
       
           
               
               
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reussite_4_ans
                       		                   
                   
                                                  Type                                                                         
decimal
                       		                   
                                      
                                                  Sample                                                                         
0
                       		                   
               
       
   
       
Obtention de la licence en 3 ou 4 ans
       
           
               
               
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reussite_3_4_ans
                       		                   
                   
                                                  Type                                                                         
decimal
                       		                   
                                      
                                                  Sample                                                                         
0
                       		                   
               
       
   

                                
JSON Schema

                                

                                    The following JSON object is a standardized description of your dataset's schema.
                                    More about JSON schema.
                                

                                
   
{
  • "title":"fr-esr-parcours-et-reussite-des-bacheliers-en-licence",
  • "type":"object",
  • "oneOf":
    [
    • {
      • "$ref":"#/definitions/fr-esr-parcours-et-reussite-des-bacheliers-en-licence"
      }
    ]
    ,
  • "definitions":
    {
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      {
      • "properties":
        {
        • "records":
          {
          • "type":"array",
          • "items":
            {
            • "$ref":"#/definitions/fr-esr-parcours-et-reussite-des-bacheliers-en-licence_records"
            }
          }
        }
      }
      ,
    • "fr-esr-parcours-et-reussite-des-bacheliers-en-licence_records":
      {
      • "properties":
        {
        • "fields":
          {
          • "type":"object",
          • "properties":
            {
            • "gd_discipline":
              {
              • "type":"string",
              • "title":"Id Grande discipline",
              • "description":""
              }
              ,
            • "gd_discipline_lib":
              {
              • "type":"string",
              • "title":"Grande discipline",
              • "description":""
              }
              ,
            • "discipline":
              {
              • "type":"string",
              • "title":"Id Discipline",
              • "description":""
              }
              ,
            • "discipline_lib":
              {
              • "type":"string",
              • "title":"Discipline",
              • "description":""
              }
              ,
            • "sect_disciplinaire":
              {
              • "type":"integer",
              • "title":"Id Secteur disciplinaire",
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            • "sect_disciplinaire_lib":
              {
              • "type":"string",
              • "title":"Secteur disciplinaire",
              • "description":""
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            • "serie_bac":
              {
              • "type":"integer",
              • "title":"Id Série ou type de Bac",
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              • "type":"string",
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              {
              • "type":"string",
              • "title":"Id Âge au bac",
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              }
              ,
            • "age_au_bac_lib":
              {
              • "type":"string",
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    Parcours & réussite des bacheliers inscrits en L1
    
                            
    
                                
    
                                    
                                    
                                
    
                                
    Cette application propose un dispositif interactif d’informations chiffrées fines sur la réussite à l’université. Y sont déclinés, sur la base des observations faites sur les précédentes années universitaires, les principaux indicateurs nationaux mesurant la réussite en licence. Ce sont : 
    -	d’une part, les indicateurs relatifs au taux de passage de la première à la seconde année, en un an ou en 2 ans. 
    -	d’autre part, les indicateurs relatifs à la réussite à la licence, soit directement en 3 ans, soit en 4 ans.
    
                            
    
                            
    
                                Yann Caradec
                                
                                 20 November 2017 21:56
                            
    
                        
    
                    
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Short description of your work (max. 50 characters)

                                


                                

                                    
                                    
                                    
A longer description of what you achieved using this dataset (max. 1000 characters)

                                


                                

                                    
                                    
                                    
                                    
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